面試班如同揠苗助長

贏在起跑線成為了現今的幼兒教育的主旋律，實際效益是否如此？牌面上看來，如果起步順利，對日後升學的確有所裨益。要入讀城中三大學府，名校畢業生的成功比偏高；它們以私立或直資佔大多數，大部分都有直屬或關係密切的小學；而考進這些小學的小朋友，多由名牌幼稚園培育出來。

而如何取得這些幼稚園的入場券呢？入讀有質素的幼兒班和playgroup固不可少；家長們更扭盡六壬盡力催谷，於是，針對各著名幼稚園而生的面試班多如雨後春筍，報讀者也大不乏人。可是，筆者從不相信面試班有實際效用。面試技巧說易行難，成人也未必掌握得好，更何况是兩三歲的小朋友？絕不能單靠機械式的操練去提升。當然，有些小方法可以安定其情緒，令整個面試過程更流暢。至於如何讓小朋友在面試期間表現個人修養及學習能力，就要靠日常的家庭教育，揠苗助長是於事無補的。